¿Por qué elegir un centro Montessori para tus hijos?

Llega un momento en el que toca elegir centro para nuestros hijos. Nuestra propia experiencia nos hace plantear alternativas y buscar métodos que puedan suplir aquello que durante nuestra educación tradicional no hemos tenido. Como seres humanos avanzamos y cada vez más necesitamos una educación que abarque algo más que aprender determinadas materias.

En este punto las pedagogías innovadoras como Montessori son una buena opción. Poner en el centro de la escuela a nuestros hijos y elegir un segundo hogar para ellos supone dar un salto cualitativo y experimentar una educación que piensa en los niños y no solo en su currículo académico. Si no que lo hace además a nivel espiritual.

Metodología Montessori, una elección en alza
“No se puede ser libre si no se es independiente”. Esta expresión de María Montessori nos permite entender uno de los principales objetivos de este tipo de pedagogía para nuestros hijos: libertad e independencia. Y es que la pedagogía Montessori permite a sus alumnos experimentar sin condiciones para fomentar esa libertad e independencia.

Y para ello, la escuela está habilitada con diferentes ambientes según la etapa educativa de cada uno. En este sentido, el Centro Internacional María Montessori (CIMM) cuenta con ambientes para las siguientes etapas: Comunidad infantil de.1 a 3 años. Comunidad de niños de 3 a 6 años. Taller I de 6 a 9 años. Taller II de 9 a 12 años y Comunidad Adolescente de 12 a 16 años.

En cada ambiente se trabajan cosas diferentes pero desde la experimentación, el uso de materiales reales y siempre teniendo en cuenta el movimiento. Puesto que el movimiento para María Montessori es esencial. No entendía el desarrollo de una actividad mental sin movimiento.

Experimentación y auto descubrimiento
La metodología Montessori, como decimos, pone como prioridad la autonomía de los niños y las actividades diarias. Por eso cada ambiente está equipado con materiales reales adaptado a las edades de cada etapa.

Hablar de los ambientes Montessori sí es hablar de un espacio físico pero también es hablar de las personas con las que se relaciona (guías y demás niños) y las actividades que se hacen en esos espacios. Algo muy importante de los ambientes es la libre elección. En CIMM cada niño elige qué material usar en cada momento y qué actividades les apetece hacer siendo fieles a lo que sienten en ese momento.

De esta forma se desarrolla esa independencia, su propia seguridad y además aprenderán en movimiento.

Sin duda, la pedagogía Montessori es mucho más amplia. Si te interesa saber más te invitamos a que participes en nuestras próximas sesiones informativas que celebraremos el 2, 3 y 10 de marzo. Algunas presenciales  y otras de ellas online tanto en castellano como en inglés.

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