CIMM NEWS | 13 MAYO - 18 MAYO 2024

VISITA A LOS AMBIENTES

Esta semana comenzamos las visitas de niñas y niños que están en el último año de su etapa, al ambiente de la etapa superior. El objetivo es que conozcan el nuevo ambiente, el grupo de estudiantes, a su guía y la forma de trabajar, para facilitar su adaptación de cara al próximo curso. 

VISITS TO THE ENVIRONMENTS

This week began the visits for children who are in their final year of this stag, to the environment of the next stage. The aim is for them to become familiar with the new environment, the group of peers, the guide and the way of working, to facilitate their adaptation for the upcoming school year. 

---

NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN

Integrantes del equipo CIMM participaron de manera virtual del V Seminario Internacional sobre Neurociencia y Educación, que se realiza cada dos años promovido por el Montessori Palau International Research and Training Center (MIRTC), con el objetivo de impulsar la reflexión y promover la aplicación del método científico en el ámbito de la educación. 

NEUROSCIENCE AND EDUCATION

​Members of the CIMM team participated virtually in the V International Seminar on Neuroscience and Education which is held every two years promoted by the Montessori Palau International Research and Training Center (MIRTC), with the aim of encouraging reflection and promoting the application of the scientific method in the field of education. 

---

TALLER DE SEXUALIDAD

Con gran participación de la comunidad CIMM se realizó la primera jornada del Taller 'Construyendo sexualidades en familia', dictado por la psicóloga Cristina Ladrón, donde se abordaron temas relacionados con la sexualidad en la infancia y la adolescencia. La segunda parte de esta actividad se realizará el viernes 24 de mayo a las 16.00 en nuestra escuela. 

SEXUALITY WORKSHOP

With great participation of the CIMM community, the first day of the workshop 'Building sexualities in the family' was held, taught by the psychologist Cristina Ladrón, where topics related to sexuality in childhood and adolescence were addressed. The second part of this activity will be held on Friday, May 24 at 4.00 p.m. in our school. 
​